清华大学校长：科学精神的三个要素

清华大学校长邱勇在2018级本科生开学典礼上发表演讲，勉励同学追寻科学精神，做创新时代的引领者。他把科学精神细分为三个要素：

第一是“求真求实”。邱勇校长以牛顿和达尔文为例。牛顿在发现万有引力定律之后，一直“反复验证和论证理论计算与实际观测不相符的地方”，最终构建出完整和严谨的理论体系。达尔文则在《物种起源》发表后，受到了长期的责难。求真求实意味着要拒绝虚假、恪守诚信，把诚信作为基本准则。

其次是要有质疑批判的态度。邱勇校长说，质疑是一种学习能力。没有质疑就没有问题，也就没有了科学的持续发展。著名科学哲学家波普尔说：“科学态度即批判态度。”如果自由质疑和理性批判缺失，就会阻塞科学前进。

第三是人文情怀。“人文情怀引导着科学前进方向”，科学发展的动力来源于追求人类幸福和社会进步。爱因斯坦在演讲中对年轻科学家说过：“如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。”

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