李泽湘是香港科技大学的教授,他创办了香港科技大学的自动化技术中心。他也一直都在积极推动学界和产业界的融合,无人机公司大疆就是他帮助成立的。
接受微信公众号“知识分子”采访时,李泽湘对当前的教育提出了自己的看法和批评。
首先是分割教育,导致实践和教育的脱节。李泽湘把目前的教育称之为“不同的阶段做不同的事,完全是分割的”。这种分割带来了教育在实践中的失败。
他举例说,以今天的眼光看,黄埔军校也不过是个三本或中专,学生只读一年或两年书。但是黄埔军校为什么在历史上很有名?因为黄埔军校的学生,读书时就开始准备实战,一毕业就开始打恶仗,“以学备战,以战促学,学战结合”。如果把“战”和今天的创业类比,现在学校学的东西,对创业都没什么帮助,导致学生一毕业,必须要先在职场学点东西,然后再凭借工作中学到的东西去创业。
其次是顶层创新机制的设计问题,人才和资金都被局限在封闭的小圈子内。李泽湘说,现在中国的高校教育,好的生源都去了清华、北大等名校,整个国家的科研经费也形成了一个圈子,这个圈子让新的东西不容易从顶层被看到、被解决。“现在国企的创新非常差,60%的资源产生30%的结果,可是公立大学的创新,实际比国企还差。”
第三是对人才评价标准的单一。教育部过去推动的标准,是发表的文章、拿到的奖项、各种各样的名头等,现在,意识到“那套KPI与科技产业脱节,想要做新的。但是,就像一个火车已经高速行驶在轨道上,惯性很大,扭转很难。”
李泽湘说:“我们一路都是戴帽子,这个才叫成功;不戴帽子,那就没人认识你。包括人才引进,也把高校的那套东西搬过去,要引进院士,都是引进一些帽子,这些人做产业,难道比(大疆创始人)汪滔他们这些没有帽子的强么?马云有没有帽子,马化腾有没有?没有帽子也能够做产业。”
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